השגרירות הווירטואלית של עיראק בישראליוזמה עצמאית לדיפלומטיה אזרחיתIraqIsrael
יוזמה נבחרת · דיפלומטיה אזרחית

דיאלוג מסלול שני בין עיראק לישראל

ערוץ אזרחי לבניית אמון, דיאלוג מובנה ובחינת אפשרויות לעתיד המעורבות העיראקית–ישראלית.

יחסים דיפלומטיים רשמיים אינם הדרך היחידה שבה חברות מתחילות להבין זו את זו. דיאלוג מסלול שני בין עיראק לישראל יוצר מרחב לשחקנים אזרחיים עצמאיים, חוקרים, אנשי חינוך, אנשי מקצוע, קולות קהילתיים ומתווכים מהימנים לבחון שאלות שערוצים רשמיים עדיין אינם ערוכים לשאת.

המטרה אינה לדמות משא ומתן ממשלתי או לטעון לסמכות דיפלומטית, אלא ליצור סביבה רצינית, מובנית ואחראית שבה תקשורת יכולה להתחיל, יחסים יכולים להתפתח ורעיונות לשיתוף פעולה עתידי יכולים להיבחן.

דיפלומטיה אזרחית עצמאית · מסלול שני · דיאלוג מובנה
01עיראק
מסלול שנידיאלוגהקשבה · הבהרה · חיבור
02ישראל
בינלאומימדיניותאקדמימומחיםמסלול שניאזרחי
01 · הערוץ

מהו דיאלוג מסלול שני?

דיפלומטיה במסלול שני היא מעורבות לא-רשמית המתקיימת מחוץ למשא ומתן ממשלתי רשמי. היא יכולה לחבר אנשים בעלי ידע, השפעה, ניסיון מקצועי או אמינות אזרחית, המסוגלים לדון בסוגיות קשות בגמישות גדולה יותר מזו שמוסדות רשמיים מאפשרים לעיתים.

הערך של מסלול שני אינו בכך שהוא מחליף דיפלומטיה, אלא בכך שהוא יכול לבנות את היחסים האנושיים, המרחב האינטלקטואלי וערוצי התקשורת שמהם דיפלומטיה עשויה ליהנות בעתיד.

לא רשמי — אבל רציני

המשתתפים פועלים מחוץ למשא ומתן רשמי תוך שמירה על משמעת מקצועית ודיפלומטית.

ממוקד ביחסים

המטרה הראשונה אינה תמיד הסכמה. היא יצירת אמון מספק כדי לאפשר מחלוקת משמעותית ותקשורת מתמשכת.

מכוון לעתיד

מסלול שני מאפשר לבחון אפשרויות עוד לפני שהתנאים הפוליטיים קיימים ליישומן.

02 · למה זה חשוב

למה ליצור ערוץ מסלול שני עיראקי–ישראלי?

עשרות שנים של ריחוק פוליטי יכולות ליצור מגע ישיר מוגבל, ידע חלקי, סטריאוטיפים מתמשכים, מעט ערוצי תקשורת מהימנים ומעט הזדמנויות לבחון הנחות. ערוץ אזרחי אינו יכול לפתור זאת לבדו, אך הוא יכול להתחיל לטפל בבעיה הבסיסית: אנשים שכמעט אינם מדברים ישירות מתקשים להבין זה את זה במדויק.

01

צמצום תפיסות שגויות

שיחה ישירה מאפשרת לבחון הנחות מול אנשים אמיתיים במקום מול נרטיבים שעברו בירושה.

02

יצירת ערוצי תקשורת

מערכת יחסים מתפקדת מספקת דרך לשאול, להבהיר ולהישאר בקשר כאשר הנסיבות קשות.

03

בניית אמון אזרחי

אמון אינו הסכמה פוליטית; הוא ביטחון מספיק בתהליך ובאחר כדי להמשיך לדבר בכנות.

04

בחינת אפשרויות עתידיות

מסלול שני מאפשר לבחון תחומי שיתוף פעולה מבלי להעמיד פנים שכבר קיימת הסכמה פוליטית.

03 · ארכיטקטורת הדיאלוג

כיצד המסלול פועל

התהליך בנוי סביב בניית יחסים הדרגתית ולא סביב תוצאות פוליטיות מיידיות.

להקשיב

להבין כיצד המשתתפים מתארים את החברות, הזהויות, החששות והשאיפות שלהם.

דיאלוג מתחיל בהקשבה לאנשים במילותיהם שלהם.

לכנס

לחבר קבוצות קטנות סביב נושאים מוגדרים שבהם שיחה משמעותית אפשרית.

איכות החדר חשובה יותר מגודל החדר.

להחליף

לדון בשאלות קשות מבלי לדרוש מהמשתתפים להתחיל מאותן הנחות.

דיאלוג רציני חייב להכיל מחלוקת.

לבנות אמון

ליצור רציפות באמצעות קשר חוזר, התנהלות מקצועית וכבוד לגבולות המשתתפים.

אמון מצטבר.

לדגור על רעיונות

לזהות תחומים שבהם עשויה להיות אפשרות למעורבות אזרחית, חינוכית, תרבותית, מדעית או מקצועית.

הדיאלוג נעשה בעל ערך כאשר הוא מייצר אפשרויות בונות.

לפתח תוצאות

כאשר מתאים, לתרגם דיון למחקר, היכרויות, תדריכים, פרויקטים או מסלולי מעורבות עתידיים.

שיחה צריכה להיות מסוגלת לייצר צעדים הבאים שימושיים.
04 · קבוצת המשתתפים

מי יכול להשתתף?

המסלול מתוכנן כסביבת דיאלוג אזרחי רב-שכבתית ויכול לכלול אנשים מהתחומים הבאים:

דיאלוג מסלול שני
חברה אזרחיתחוקריםאנשי חינוךאנשי מקצועקולות בין-דתייםמנהיגים צעיריםקהילות תפוצותרשתות שלום אזוריות
05 · נושאי דיאלוג בעדיפות

על מה המסלול יכול לדון?

היוזמה יכולה לכנס שיחות סביב נושאים שבהם ידע, קשר אנושי וחשיבה ארוכת טווח חשובים במיוחד.

01

אמון אזרחי

כיצד עיראקים וישראלים יכולים להכיר טוב יותר זה את זה מחוץ לערוצים ממשלתיים?

גלו את הנושא ←
02

תרבות וזיכרון

אילו היסטוריות משותפות, מצטלבות ושנויות במחלוקת דורשות הבנה טובה יותר?

גלו את הנושא ←
03

דת ודיאלוג אברהמי

כיצד זיכרון דתי ומסורות מוסריות יכולים להפוך למשאב למפגש ולא לפילוג?

גלו את הנושא ←
04

חינוך

כיצד חילופי חינוך יכולים לצמצם מרחק חברתי וליצור דורות עתידיים מיודעים יותר?

גלו את הנושא ←
05

מדע וחילופי מקצוע

היכן חוקרים, מומחים ואנשי מקצוע עשויים למצוא בעתיד בסיס מעשי משותף?

גלו את הנושא ←
06

שיתוף פעולה אזורי

כיצד קשרים אזרחיים עיראקיים–ישראליים יכולים להתחבר לרשתות אזוריות רחבות של דיאלוג ושיתוף פעולה?

גלו את הנושא ←
ארכיטקטורת אמוןסוכנות · פרטיות · רציפות
06 · ארכיטקטורת אמון

דיאלוג רציני דורש תשתית לאמון.

קל יותר לפתוח ערוץ מאשר לשמר אותו. לכן המסלול מתייחס לעיצוב התהליך ברצינות דומה לזו של הנושאים עצמם.

01

סוכנות המשתתפים

המשתתפים צריכים להבין את הפורמט, המטרה והגבולות לפני שהם נכנסים למעורבות.

02

סודיות מתאימה

חלק מהשיחות עשויות ליהנות מפרטיות כדי לאפשר בחינת רעיונות באחריות ללא לחץ ציבורי מיותר. אין להניח סודיות אם לא הוסכמה.

03

מעורבות מתווכת

דיונים רגישים נהנים מהנחיה השומרת על שיחה עניינית, מכבדת וממוקדת.

04

מעמד לא רשמי

המסלול אינו מדבר בשם ממשלות ואינו מייצג דיפלומטיה רשמית עיראקית או ישראלית.

05

יושר אינטלקטואלי

המשתתפים צריכים להיות מסוגלים לחלוק ישירות בלי לצמצם זה את זה לסטריאוטיפים או סיסמאות.

06

רציפות

אמון לעיתים נדירות מתפתח מפגישה אחת. יחסים נעשים משמעותיים באמצעות מעורבות חוזרת ואמינה.

07 · עקרונות הדיאלוג

הערוץ מונחה על ידי שישה עקרונות.

01

הקשיבו לפני שאתם משכנעים.

הבנת עמדה אחרת אינה מחייבת אימוצה.

02

אנשים אינם ממשלות.

אי אפשר לצמצם אזרחים וחברות למדיניות מדינה בלבד.

03

דיאלוג אינו דורש הסכמה.

שיחה רצינית חייבת להיות מסוגלת להכיל מחלוקת.

04

סקרנות היא בעלת ערך אסטרטגי.

שאלות לעיתים פותחות ערוצים שטיעונים סוגרים.

05

כבוד המשתתפים חשוב.

מעורבות בונה דורשת כבוד לזהות, לניסיון ולגבולות.

06

יחסים דורשים זמן.

אי אפשר לייצר אמון במפגש יחיד.

08 · תרחישי דיאלוג

מה יכול ערוץ מסלול שני מתפקד לאפשר?

אלה מסלולים להמחשה, לא טענות לשותפויות קיימות או לתוצאות מובטחות.

SCENARIO 01

בניית גשרים אזרחיים

קבוצה קטנה של שחקנים אזרחיים עיראקים וישראלים מתחילה דיאלוג מונחה על האופן שבו כל חברה מבינה את האחרת. השיחות הראשונות מזהות תפיסות שגויות; בהמשך עוברות השיחות לחינוך, חילופי תרבות ומעורבות קהילתית.

תדריך דיאלוגפורום המשךחילופי חינוךרשת משתתפים
SCENARIO 02

מעורבות בין-דתית

חוקרי דת, אנשי חינוך וקולות אזרחיים בוחנים זיכרון אברהמי, אחריות מוסרית ותפקיד קהילות דתיות בצמצום עוינות. המטרה אינה אחידות תיאולוגית, אלא זיהוי מסורות ונרטיבים שיכולים לתמוך במפגש מכבד.

דיאלוג בין-דתיחומרי לימודהרהור ציבורירשת אברהמית
SCENARIO 03

דיאלוג לשיתוף פעולה מעשי

חוקרים ואנשי מקצוע דנים באתגר אזורי משותף כגון מים, אקלים, חקלאות או טכנולוגיה. הדיאלוג מתחיל כחילופי ידע ולא כפרויקט רשמי, ובהמשך עשוי להוביל לבחינת אפשרויות שיתוף פעולה.

תדריך מומחיםחילופי מחקרהיכרויות מקצועיותרעיון לבחינה
09 · אותות תוצאה

כיצד תיראה התקדמות?

המסלול לא צריך לייצר הצלחה באמצעות נתונים מלאכותיים. עד שיהיו נתוני השתתפות אמיתיים, יש להעריך התקדמות באמצעות אותות משמעותיים.

01

ערוצים

נוצרים יחסים חדשים שבאמצעותם התקשורת יכולה להימשך.

02

רציפות

משתתפים חוזרים לשיחות נוספות במקום להתייחס לדיאלוג כמפגש חד-פעמי.

03

הבנה

המשתתפים מפתחים תמונה מיודעת יותר של החברות והעמדות זה של זה.

04

חיבורים

הדיאלוג יוצר היכרויות אחראיות בין אנשים או מוסדות רלוונטיים.

05

רעיונות

המשתתפים מזהים נושאים בונים הראויים לבחינה נוספת.

06

שיתוף פעולה

כאשר התנאים מאפשרים זאת, הדיאלוג מתחיל לייצר אפשרויות מעשיות אזרחיות, אקדמיות, מדעיות או מקצועיות.

10 · מדיאלוג לאפשרות

ערוץ מסלול שני יכול ליצור התקדמות.

אין קשר
שיחה ראשונה
מעורבות חוזרת
אמון אישי
קשר מקצועי
בחינה משותפת
שיתוף פעולה אפשרי

התהליך אינו אוטומטי. הוא יכול לעצור, לחזור לאחור או לנוע באופן לא אחיד. אך בלי הערוץ הראשוני, אף אחד מהשלבים המאוחרים אינו אפשרי.

11 · מניפסט

דיאלוג אינו ויתור. הוא תשתית לעתיד.

תקשורת אינה מוחקת מחלוקת; היא יוצרת אפשרות להבין אותה במדויק. אמון אינו דורש אחידות פוליטית; הוא יוצר ביטחון מספיק כדי שיחסים ישרדו שאלות קשות. ומעורבות אינה מנבאת כיצד ייראו יחסי עיראק–ישראל בעתיד; היא פשוט מסרבת להניח שריחוק תמידי הוא העתיד האפשרי היחיד.

12 · החדר הבינלאומי

משיחה אזרחית למעורבות בינלאומית

עבודת מסלול שני אינה מתקיימת בבידוד. כאשר מתאים, תובנות ויחסים הנוצרים בדיאלוג אזרחי יכולים להתחבר לסביבה הבינלאומית הרחבה יותר. המטרה אינה להפוך שיחות פרטיות אוטומטית להסברה ציבורית, אלא להבטיח שלמעורבות אזרחית עיראקית–ישראלית בונה יש נתיב אמין לשיחות אזוריות ובינלאומיות רחבות יותר כאשר המשתתפים בוחרים בכך.

קהילות דיפלומטיות
מכוני מחקר
רשתות חברה אזרחית
אוניברסיטאות
ארגוני שלום אזוריים
קהילות תפוצות
מומחי מדיניות
13 · ההקשר המוסדי

ערוץ עצמאי לדיפלומטיה אזרחית

דיאלוג מסלול שני בין עיראק לישראל מוצג במסגרת עבודת הדיפלומטיה האזרחית של השגרירות הווירטואלית של עיראק בישראל. היוזמה עצמאית ולא-ממשלתית. היא אינה טוענת למעמד דיפלומטי, לייצוג ממשלתי או לסמכות משא ומתן. תפקידה צר יותר — ובכוונה: לפתוח ערוצים, לתמוך בהיכרויות, לשפר הבנה ולבחון אפשרויות דיפלומטיות עתידיות באמצעות מעורבות אזרחית אחראית.

14 · חדר הדיאלוג

כיצד יכולה להיראות פגישת דיאלוג?

FORMAT 01

שולחן עגול פרטי

6–12 משתתפיםשיחה מונחיתנושא מוגדרמסלול המשך
FORMAT 02

חילופי מומחים

חוקרים או מומחיםדיון מבוסס ראיותנושא טכניאפשרות לשיתוף ידע
FORMAT 03

חדר הקשבה אזרחי

קבוצה קטנהשיחה מבוססת ניסיוןהקשבה לפני ויכוחמיקוד בבניית יחסים
FORMAT 04

תדריך בינלאומי

תובנות נבחרותקהל דיפלומטי / מוסדימעמד לא-ממשלתי ברורהסכמת משתתפים כשנדרש
FORMAT 05

דיאלוג דיגיטלי

השתתפות מרחוקגישה רב-לשוניתסביבה מונחיתהיקף בינלאומי
FORMAT 06

קבוצת עבודה לבחינה

פגישות חוזרותנושא ממוקדמשתתפים מוגדריםאפשרות לפיתוח רעיון
15 · רעיונות עתידיים

לאן המסלול יכול להתפתח

הרעיונות האלה שאפתניים ויש להציג אותם ככאלה.

רעיון

סדרת דיאלוג אזרחי עיראק–ישראל

שיחות מונחות חוזרות על חברה, זהות ועתידים אזוריים.

חזון

מסלול מנהיגים צעירים

סביבת דיאלוג מובנית לקולות אזרחיים ומקצועיים צעירים מעיראק ומישראל.

בבחינה

רשת דיאלוג מומחים

רשת המחברת חוקרים ואנשי מקצוע סביב אתגרים אזוריים משותפים.

רעיון

חדר דיאלוג אברהמי

פורמט ייעודי לשיחה בין-דתית ומוסרית.

חזון

פורום חיבור תפוצות

דיאלוג עם קהילות שההיסטוריה האישית והמשפחתית שלהן חוצה את עיראק, ישראל והאזור.

רעיון לטווח ארוך

שולחן מסלול שני אזורי

מסגרת מורחבת המחברת דיאלוג אזרחי עיראקי–ישראלי לרשתות שלום אזוריות נוספות.

16 · שאלות

שאלות נפוצות

האם זו דיפלומטיה רשמית?

לא. דיאלוג מסלול שני בין עיראק לישראל הוא יוזמה אזרחית לא-ממשלתית ואינו מייצג אף ממשלה.

מה פירוש “מסלול שני”?

דיפלומטיה במסלול שני מתייחסת בדרך כלל לדיאלוג לא-רשמי בהשתתפות שחקנים לא-ממשלתיים, מומחים, דמויות אזרחיות ואחרים הבוחנים סוגיות מחוץ למשא ומתן הרשמי.

האם השתתפות פירושה תמיכה בנורמליזציה או בעמדה פוליטית מסוימת?

לא. השתתפות פירושה לקיים דיאלוג. למשתתפים יכולות להיות עמדות פוליטיות שונות מאוד.

מי יכול להשתתף?

בהתאם לפורמט, המשתתפים יכולים לכלול אנשי חברה אזרחית, חוקרים, אנשי חינוך, אנשי מקצוע, קולות בין-דתיים, חברי תפוצות ואחרים.

האם השיחות פומביות?

זה תלוי בפורמט. חלק מהפעילויות עשויות להיות פומביות; אחרות עשויות לדרוש מידה של פרטיות או סודיות שהוסכמה מראש.

האם המסלול מיועד לנהל משא ומתן על הסכמים פוליטיים?

לא. אין לו סמכות ממשלתית או מנדט למשא ומתן. מטרתו היא דיאלוג אזרחי, בניית יחסים ובחינה.

כיצד נראית הצלחה?

הצלחה יכולה לכלול הבנה טובה יותר, תקשורת מתמשכת, יחסים מהימנים, היכרויות שימושיות והזדמנויות אמינות למעורבות עתידית.

האם דיאלוג יכול להוביל לשיתוף פעולה מעשי?

ייתכן. כאשר היחסים, המומחיות והנסיבות תומכים בכך, דיאלוג יכול לזהות תחומים הראויים לבחינה עמוקה יותר, וכל שיתוף פעולה צריך להיות מוצג במדויק לפי מעמדו האמיתי.

17 · הערוץ הסופי
עיראק ↔ ישראל

ערוץ אינו יכול להבטיח שלום. אבל שלום בלתי אפשרי בלי ערוצים.

דיאלוג מסלול שני בין עיראק לישראל מתחיל בהצעה צנועה: אנשים צריכים להיות מסוגלים לדבר ישירות, להבין זה את זה בצורה מדויקת יותר ולבחון מה עשוי להיות אפשרי באמצעות מעורבות מתמשכת. שם מתחילה העבודה.

עצמאית · לא-ממשלתית · אזרחית · מונחית דיאלוג